Dissertação de Mestrado Acadêmico

Programa de Pós-graduação em Psicologia

PROCESSOS DE SUBJETIVAÇÃO

07/04/2020

COACHING E A PSICANÁLISE: Uma reflexão sobre os pontos de convergência e divergência

Esta dissertação faz uma discussão sobre o Coaching e a Psicanálise com o objetivo de realizar uma reflexão dos pontos de convergência e divergência das referidas metodologias, possibilitando assim extrair de cada uma o seu valor, além de promover uma análise comparativa crítica. Para tanto, apresentamos inicialmente as considerações sobre o Coaching, metodologia utilizada para apoiar pessoas a atingirem/conquistarem objetivos/resultados que elas desejam. No processo de Coaching, o cliente (coachee) é incentivado pelo Coach a ter insights em busca da solução de seus problemas. Tal metodologia aponta para uma visão otimista sobre o humano que pode realizar e atingir metas, ou seja, interferir sobre si mesmo, visando o futuro a partir do presente. Em relação à Psicanálise, método criado por Sigmund Freud, destaca-se sua importância por ter alterado de maneira crucial a noção do eu como o lugar da verdade, embalada pela prevalência da concepção do cogito cartesiano, racional e indivisível a partir da descoberta do inconsciente. Lacan, um dos principais intérpretes da história da Psicanálise, defende a tese de que o inconsciente é estruturado como uma linguagem. Com esta hipótese, ressalta novamente a importância da fala. Nesta linha de raciocínio, para Lacan a experiência da Psicanálise é uma experiência de linguagem. Sendo assim, o processo de análise e a condução do tratamento são guiados pela associação livre, regra fundamental da Psicanálise, a partir do fluir da cadeia de significantes e têm como principal objetivo conduzir o sujeito para o atravessamento da fantasia e desvencilhamento do assujeitamento ao Outro. Tais metodologias apresentam convergências na tese de existência de uma realidade psíquica e, sobretudo, na utilização da palavra como forma de intervenção. Nesta perspectiva, tanto a Psicanálise como o Coaching podem ser considerados logoterapias, ou seja, terapias pela linguagem. Uma das principais divergências entre o Coaching e a Psicanálise é a forma de operação através da linguagem. Enquanto no Coaching o homem consegue controlar e modificar sua realidade, a Psicanálise opera a partir do sujeito do inconsciente. Vale enfatizar que mesmo diante da revolução digital, dos avanços dos psicofármacos e da neurociência, ainda há lugar para as terapias que defendem a utilização da linguagem, as logoterapias, sendo propícia a reflexão sobre a proposta de trabalho do Coaching e da Psicanálise.

Coaching and psychoanalysis : An reflect on the points of convergence and divergence

This work discusses Coaching and psychoanalysis in order to reflect on the points of convergence and divergence of the referred methodologies, thus making it possible to extract their values, in addition to promoting a critical comparative analysis. For that, we initially present the considerations about Coaching, which is a methodology used to support people to reach/achieve goals/results that they want. In the Coaching process, the client (coachee) is encouraged by the Coach to have insights in order to solve his problems. This methodology points to an optimistic view of the human being, who can make, achieve, build and achieve goals, that is, interfere with himself, his destiny, aiming at the future from the present. In relation to psychoanalysis, a method created by Sigmund Freud, its importance stands out for having crucially altered the notion of the self as the place of truth, lulled by the prevalence of the Cartesian cogito conception, rational and indivisible from the discovery of the unconscious. This shows that Lacan, one of the greatest and main interpreters of the history of psychoanalysis and highlighted in the present work, defends the thesis that the unconscious is structured as a language. With this hypothesis, he again emphasizes the importance of speech. In this line of reasoning, for Lacan the experience of psychoanalysis is an experience of language. Thus, the process of analysis and the conduct of treatment in the light of Freud, with Lacan's reinterpretation, is guided by free association, a fundamental rule of psychoanalysis, from the flow of the chain of signifiers and begins with the subject's demand to get rid of his symptom/malaise, the handling of transference and resistances by the analyst. This process has, as main objective, to lead the subject to cross the fantasy and to disentangle the subjection to the Other. Such methodologies converge in the thesis of the existence of a psychic reality and, above all, in the use of the word as a form of intervention. In this perspective, both psychoanalysis and Coaching can be considered logotherapies, that is, therapies through language. One of the main divergences between Coaching and psychoanalysis is the way of operating through language. While in Coaching man is able to control and modify his reality, Psychoanalysis operates from the subject of the unconscious. It is worth emphasizing that even in the face of the digital revolution, the advances in psychotropic drugs and neuroscience, there is still room for therapies that advocate the use of language, logotherapies, being conducive to reflection on the work proposal of Coaching and Psychoanalysis.